Piano di Educazione Civica

Il piano di educazione civica (D.L.92 del 20 agosto 2019), con una impostazione assolutamente interdisciplinare (e non limitata solo all’area storico sociale o giuridico economica), è definito di “istituto” perché vuole fornire una cornice formale e istituzionale che inglobi e valorizzi attività, percorsi e progetti elaborati nel corso degli anni scolastici da docenti, dipartimenti e commissioni; è, inoltre, “curricolare” perché, avendo come finalità lo sviluppo di competenze di cittadinanza attiva, trasversali e disciplinari, comprende azioni ed interventi formativi non estemporanei o extracurricolari, bensì  rientrano a pieno nel curriculum della studentessa e dello studente.